Pedagogika, Strana 2
Nejprodávanější
Autor: Marcela KotováNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Pracovní sešit zaměřený na období zimy je stejně jako jeho dva předchozí díly rozdělený na dvanáct týdenních bloků s...
Autor: Katharina Bralo-ZeitlerNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Jógové sekvence, meditační cvičení a cvičení všímavosti i tipy na rituály a každodenní návyky, které lze snadno...
Autor: Kateřina LichtenberkováNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Příručka pro učitele obsahuje základní informace, cvičení a úkoly, které mají rozvíjet finanční gramotnost žáků...
Autor: Vladimíra OttomanskáNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Vyprávění volně navazuje na celoroční putování Aničky a Honzíka z knihy Rok stromů, kteří tráví víkendy na chalupě u...
Autor: Marcela TrantinováNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Kniha aktivit pro MŠ navazuje na stejnojmenný úspěšný první díl a zaměřuje se na široký repertoár různých druhů...
Autor: Zora SyslováNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Autorky nabízejí jak zahraniční zkušenosti s heterogenním uspořádáním tříd v mateřské škole, tak příklady dobré praxe z...
Autor: Zobačová HanaNakladatel: PaspartaRok vydání: 2022Končí Vaše dítě mateřskou školu a nastupuje do 1. třídy nebo do přípravné třídy? Hledáte vhodnou pomůcku, která by dítěti...
Autor: Pugnerová Michaela, Plevová IrenaNakladatel: GradaRok vydání: 2022Seznamte se s interpretací dětských kreseb a možnostmi jejího praktického využití pro pedagogickou a...
Autor: Slowík JosefNakladatel: GradaRok vydání: 2022Inkluze je tématem rezonujícím nejenom mezi pedagogickými odborníky a profesionály ve školské praxi, ale díky poměrně...
Autor: Michalová ZdeňkaNakladatel: GradaRok vydání: 2022Publikace zprostředkovává dětem základní sociální pravidla fungování ve skupině. Jejím cílem je skutečné porozumění...
Autor: Kapounková KristýnaNakladatel: BambookRok vydání: 2022Dětský svět je plný barev a touhy po nových zážitcích – tato kniha nabízí kombinaci obojího. Publikace je rozdělena...
Autor: Eva KoželuhováNakladatel: PORTÁLRok vydání: 2022Kniha představuje možnosti využívání čtenářských strategií při předčítání dětem předškolního věku a nečtenářům na počátku...
